Ir al contenido principal

E.P 20 "Juana Manso"

Buscar este blog

Me quedo en casa (hasta que nos podamos encontrar)

el mayo 09, 2020

Obtener enlace
Facebook
X
Pinterest
Correo electrónico
Otras aplicaciones

Cuarentena Seño Susana 4D

Obtener enlace
Facebook
X
Pinterest
Correo electrónico
Otras aplicaciones

Entradas populares

Lée con atención el siguiente texto. “Desafío” extraído de Cuentos con trenes, del autor Aldo Tulián. SEXTO TURNO MAÑANA

Si querés escucharlo entrá en YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=06d8RCJGx6c Desafío Aldo Tulián La escuela quedaba en las orillas del pueblo, frente a las vías del ferrocarril. Más allá de las vías comenzaba la pampa frutal. Miles y miles de árboles iguales, alineados, mansos y obedientes, trabajaban en silencio para dar sus frutos a tiempo. Desde la escuela, a lo lejos, se veían a los hombres andar entre los naranjos. Unas veces pasaban con un pequeño tractor echando una lluvia finita y blanca que el viento elevaba asustando a las palomas. Otras, se trepaban a las escaleras con tijeras enormes y recortaban hojas y ramas, dejando las copas de los árboles como redondos nidos de plumas verdes. Cuando aparecían los azahares, en la escuela el perfume barría con el olor a tinta. Carlos y Zuleta caminaban lado a lado en silencio. A Zuleta en la casa le decían Choclo, pero en la escuela hasta los compañeros lo llamaban Zuleta. A él no le gustaba, pero lo había a...

Musica 3°D seño Patri. Canción acumulativa

Buenos días chicos! En este día lluvioso les dejo una canción divertida para cantar y entretenerse. Después de cantarla pueden hacer un dibujo referido a la canción en el cuaderno. Espero que les guste!! Para la familia: Las canciones acumulativas tienen beneficios muy importantes: Favorecen la atención y motivación de los niños Ayudan a comprender el texto Trabajan y ejercitan la memoria Favorecen la expresión oral y su capacidad comunicativa, pues los niños se ven animados a participar de la canción Ayudan al aprendizaje del lenguaje verbal Acercan al niño al conocimiento y comprensión de la estructuras narrativas Ayudan a fijar y aumentar vocabulario Trabajan la consciencia fonológica, sobre todo si la canción además de ser repetitiva tiene rimas y juega con la sonoridad del lenguaje. Les dan seguridad porque saben lo que va a pasar, así que los niños se relajan y disfrutan mucho de estas canciones

HISTORIAS DE OGROS Y PRINCESAS: HOY CUENTO CON OGRO Y PRINCESA 3° A Y B SEÑO NATY .L

CUENTO CON OGRO Y PRINCESA AUTOR : RICARDO MARIÑO Secuencia de actividades LUNES 11 DE MAYO 1)Hace clic e el siguiente link para ver el cuento https://www.youtube.com/watch?v=mAkSTNsxWVc ( formato video) FORMATO TEXTO Cuento: CUENTO CON OGRO Y PRINCESA Fue así: yo estaba escribiendo un cuento sobre una Princesa. Las princesas, ya se sabe, son lindas, tienen hermosos vestidos y, en general, son un poco tontas. La Princesa de mi cuento había sido raptada por un espantoso Ogro. El Ogro había llevado a la Princesa hasta su casa-cueva. La tenía atada a una silla y en ese momento ...

Con la tecnología de Blogger

Imágenes del tema: Roofoo